Rubrika: ročník2019

Není zvíře jako zvíře

7. 1. 2019 Od Jitka Rambousková

(schéma jako téma aneb anotace se závorkami) V uších má teploměr a je mistr světa v boxu. (Nebo je to jinak?) Přijďte prozkoumat, jaké možnosti nabízí mladším dětem práce s nelineárními texty a odhalíte, o kom je tu řeč. Čeká nás sada čtyř na sebe navazujících (zajímavých) zvířecích lekcí (prvouka & čtení) se zvyšující se […]

Mapy – od papíru po GIS všemi předměty

7. 1. 2019 Od Jitka Rambousková

Přijďte být na chvilku kartografem. Zjistit, co mapa umí, dokáže a kam až naše/vaše žáky dovede. Společnými silami vytvoříme papírové i digitální mapy z různých koutů světa i školních zákoutí. Pomocí vhodných kartografických metod zaneseme aktuální dění ve světě či právě probrané učivo do mapy a ukážeme si, jak nám její tvorba může obohatit výuku […]